Tours Langues

Description des formations

Votre parcours formatif à Tours Langues

Valeurs

- Accompagnement tout au long de la formation
- Proximité
- Bienveillance et Empathie    

Tours Langues

• possède le Label Qualité FLE
• les apprenants de Tours Langues viennent des 4 coins du monde.

Formateurs

Tous nos formateurs sont spécialisés dans l'enseignement du français langue étrangère et dans l'enseignement des langues en général.    

Accueil

• chaleureux et convivial.
• se fait le lundi matin à 8 h 30.
• les apprenants ont réalisé un test de placement à l'écrit en amont de leur arrivée et ils réalisent un entretien oral à 8 h 30.

Cours

• Les cours ont lieu le matin et l'après-midi du lundi au vendredi : formule de 20h/ Formule de 15h
  
• Phonétique : le mardi ou le mercredi, une heure de cours est consacrée exclusivement au travail de la phonétique.
• Les mêmes formules peuvent être associées à des cours particuliers (des cours sur mesure).
• Les apprenants peuvent choisir la formule « cours particuliers » : 15h, 20h ou +++
• Chaque groupe-classe est accompagné par deux formateurs : le formateur du matin (le formateur référent) et le formateur de l'après-midi.
• Les cours du matin sont dédiés au travail des quatre compétences (PO/CO/CE/PE) + syntaxe, grammaire et phonétique.
• Les cours de l'après-midi sont dédiés au travail de la compétences orale (PO/interaction orale) au sein des thématiques, débats, enquêtes de terrain, visites, projets d'intégration, etc.
• Tours Langues accueille de nombreux groupes et propose des formations adaptées au profil et à l'âge des apprenants.
• Le nombre d'apprenants accueillis est entre cinq et huit par groupe-classe toute l'année, et en pleine saison (juin-septembre) ; les groupes se limitent à dix étudiants par classe. Cette organisation des groupes-classes permet l’individualisation des parcours, nos formateurs prennent le temps nécessaire pour faciliter la progression de chacun de nos apprenants.
• Tours Langues propose des cours de FLE + découvertes culturelles.
• Les apprenants sont régulièrement engagés dans des projets d’intégration, d’immersion et de créativité (rencontre avec des Tourangeaux, visites d’établissements scolaires, projets d’écriture créative, enquêtes de terrain, etc.
• Tours Langues propose des formations combinant des cours de FLE et des cours de Français sur Objectifs spécifiques (FOS). Notre approche intègre une démarche pragmatique et ancrée dans le contexte d'intervention de nos apprenants. Les objectifs communicatifs sont appuyés par des contenus linguistiques. Les programmes que nous proposons se focalisent sur un public spécifique d'apprenants et nécessite une réelle connaissance préalable de leurs besoins en formation. Ces formations (FLE/FOS) s'articulent autour de différents stages et formations pratiques dans des écoles de grande qualité et dans des entreprises reconnues pour leur professionnalisme et leur expertise dans le domaine de la pâtisserie, la boulangerie, la cuisine, l'esthétique et l'art floral.
• A Tours Langues, pour passer au niveau supérieur, l'équipe pédagogique se réunit et évalue les compétences de l'étudiant. A titre indicatif, il faudrait environ 100 heures pour obtenir le niveau A1, puis 120 heures de plus pour le niveau A2, 180 heures de plus pour le niveau B1, 250 heures de plus pour le niveau B2 et 300 heures de plus pour le C1. Mais le nombre d’heures d’apprentissage et de pratique nécessaire varie pour chacun. Il dépend de la motivation, de la langue maternelle, des expériences scolaires et professionnelles, du caractère ou encore de l’âge.

Evaluation

Les apprenants de Tours Langues sont accompagnés tout au long de leur formation et leurs apprentissages sont soumis à différentes formes d'évaluation (DFS)

• Diagnostique : à l'arrivée – Test de positionnement (écrit-oral).
• Formative : bilan hebdomadaire et validation des acquis.
• Sommative : la progression et l'investissement des apprenants sont évalués et notés.

Tutorat

Tous les apprenants bénéficient d'un moment Tutorat hebdomadaire.        

Suivi individualisé

Les apprenants bénéficient d'un suivi individualisé tout au long de leur parcours formatif.

• le responsable pédagogique accueille les délégués des groupes-classes et échange avec eux  (récoltes d'informations et amélioration de nos formations).
• le responsable pédagogique fait des bilans mi-parcours et fin de parcours avec les apprenants.
• Enquêtes de satisfaction (semaine 1 et fin de formation).
• Tours Langues accompagne les apprenants dans toutes leurs démarches afin de leur garantir une meilleure intégration dans le contexte tourangeau.

Activités annexes

À Tours Langues, la formation se poursuit après les cours (cf. activités annexes dans la rubrique "École").       

Diplômes et certification

Tours Langues propose des formations préparant aux épreuves DELF-DALF et TCF.        

Centre d'examen TCF

Tours Langues est un centre d'examen TCF-IRN (Intégration Résidence Nationalité). .       

Fin de formation

Les apprenants repartent avec une attestation de cours avec notes / sans notes + le parcours de l'apprenant n°1 (auto-évaluation accompagnée) + le parcours de l'apprenant n°2 (évaluation et suivi de la progression de l'apprenant).        

Stage didactique

Tours Langues propose des formations adaptées aux besoins et aux attentes des formateurs FLE étrangers. Les formations sont assurées par le responsable pédagogique de l'école.           

Les descripteurs du CECRL